Вклад С. Л. Рубинштейна в психологию личности в ленинградский период его жизни и творчества

Аннотация

В статье показано основополагающее значение творчества С. Л. Рубинштейна для становления отечественной психологии личности и её жизненного пути, эволюция его взглядов на личность в разные периоды жизни и творчества. Акцент на субъектных основаниях личности, её деятельности и жизненного пути в целом позволил глубоко и целостно рассмотреть личностный феномен. С. Л. Рубинштейном представлена структура личности, определён её системообразующий принцип — направленность. Учёным введён в психологию личностный принцип. Постепенно личность становится онтологическим методологическим принципом; рассматривается как исходная психологическая категория, предмет психологического исследования и методологический принцип одновременно. Проанализирована эволюция взглядов С. Л. Рубинштейна на личность. Первая концепция учёного, развёрнуто представленная именно в ленинградский период его жизни и творчества, базируется на деятельностных основаниях, разработана в русле деятельностного подхода, введённого им в отечественную психологию с опорой на гегелевскую философию. Вторая концепция, в рамках более сложной модели личности, изложена уже в московский период жизни учёного, однако её становление приходится на предшествующий период жизни и творчества С. Л. Рубинштейна и логически вытекает из нее. Однажды предложив концепцию личности, С. Л. Рубинштейн впоследствии осознал, что «перерос» её, и многие события жизни, рост и «вызревание» личности самого учёного тоже этому, несомненно, способствовали. Благодаря С. Л. Рубинштейну личность стала соотноситься с жизненным путём в целом, а не только с деятельностью. Новаторские идеи С. Л. Рубинштейна о личности и жизненном пути как интегративном образовании, проявляющем её субъектные свойства, находят в исследованиях современных психологов своё плодотворное развитие, расширяют наши знания о закономерностях установления связей человека с миром, в котором он существует.