Содержание программ по дисциплине «Психология» для студентов педагогических направлений подготовки в Герценовском университете: от С. Л. Рубинштейна до наших дней
Ключевые слова:
история психологии, общая психология, методологические основы психологии, психологическая подготовка учителей, принципы преподавания психологииАннотация
Статья посвящена истории психологической подготовки педагогических кадров в Герценовском университете начиная с 30-х годов ХХ века и по настоящее время. Акцент делается на анализе структуры и содержания программ психологических дисциплин для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, выполненных сотрудниками кафедры психологии под руководством С. Л. Рубинштейна и современными авторами. Подчёркивается преемственность основных принципов обучения психологии будущих учителей, в частности актуальности, научности, практикоориентированности, единства теории и практики, а также сохранение ключевых структурных и содержательных компонентов в программах психологических дисциплин на протяжении всего рассматриваемого периода.
